Намереваемся войти в пятерку лучших университетов Центральной Азии

— Уважаемый Каныбек Абдуваситович, позвольте начать наш разговор с легендарной истории Ошского государственного университета. Какова его роль в развитии государства?

— Ошский государственный университет по праву считается университетом с богатой историей, играет огромную роль в развитии человеческого, интеллектуального и профессионального потенциала общества. Он основан приказом № 1142 10 августа1939 года на собрании Советов Народных Комиссаров Киргизской ССР как Ошский учительский институт. Вначале были открыты следующие специальности: история, физика-математика, русский язык и литература, кыргызский язык и литература, через год — естествознание.

20 сентября 1942 года Ростовский государственный университет и Ростовский государственный педагогический институт были передислоцированы в Ошский учительский институт. Из Ростова в Ош переехали девять профессоров, 25 доцентов, 25 преподавателей и четыре ассистента. 12 мая 1951 года приказом № 1759 Совета Министров СССР Ошский учительский институт переименован в Ошский педагогический институт.

Стратегическая и геополитическая его роль заключалась в том, что это был единственный вуз в южном регионе, где проживает 52% населения республики, он занимал ведущее место в научно-образовательном и интеллектуальном развитии общества. В свое время Ошский государственный педагогический институт входил в десятку лучших педагогических институтов СССР.

После обретения независимости 17 июня 1992 года Указом Президента Кыргызской республики Ошский государственный педагогический институт был преобразован в Ошский государственный университет.

Сегодня ОшГУ динамично развивается и модернизируется, использует лучшие мировые инновационные тренды в образовании. Здесь обучаются свыше 28 000 студентов по72 специальностям, более 1700 иностранных граждан из 27 стран. Таким образом, ОшГУ можно назвать успешным центром экспорта образования.

Научно-кадровый состав университета — один из сильнейших в стране: 65 докторов наук, профессоров, 385 кандидатов наук, доцентов, свыше 30 заслуженных работников науки, образования, здравоохранения, культуры, спорта, три народных артиста, два народных художника, два академика и два члена-корреспондента НАН КР, десять академиков Инженерной академии наук, более десяти членов РАЕ, шесть лауреатов государственной награды науки и техники.

В распоряжении университета насчитывается 16 факультетов, три образовательных института, один научно-исследовательский институт, три колледжа, два лицея, детский сад, аспирантура и клиническая ординатура, магистратура и PhD-докторантура, 23 учебных корпуса по всему городу, восемь общежитий, две медицинские клиники, семь клинических баз в лечебных учреждениях города, гостиница для иностранных преподавателей, центр отдыха, пансионат на побережье озера Иссык-Куль, профилакторий для студентов, более десяти спортивных комплексов, свыше 20 библиотек, в том числе электронных.

— Очевидно, что сейчас в университете проводится политика улучшения и обновления инфраструктуры. Какова цель этой политики?

— Наша основная цель — достижение мировых стандартов образования. Университет приобретает новый облик, новые очертания и инфраструктуру, так как все учебные корпуса, кафедры, аудитории, лаборатории, спортивные комплексы подверглись качественным, содержательным изменениям.

За счет собственных средств мы построили шесть новых современных учебных зданий. С 2014 года функционирует построенная по всем европейским стандартам качества медицинская клиника на 250 коек, полностью оснащенная оборудованием для диагностики и лечения стоматологических болезней стоматологическая клиника. В этом году проведена реконструкция учебного корпуса для медицинского колледжа в городе Узген. Достроен третий этаж и проведен капитальный ремонт здания финансово-юридического колледжа.

В ОшГУ получают знание более 1500 иностранных студентов медицинского профиля. Нам удалось создать образовательную систему, отвечающую требованиям государственного и мировых стандартов обучения, по которой все занятия ведутся на международном английском языке. Завершается строительство четырехэтажного учебного корпуса для студентов международного медицинского факультета и здания для лечебного факультета. Они заметно улучшат качество образования и инфраструктуру университета.

— Как вам удалось завоевать доверие иностранных партнеров? Налицо большой приток зарубежных инвестиций в университет.

— Нам удалось достичь создания совместных факультетов с ведущими университетами мира. С турецким университетом Анкары в 1993 году мы открыли факультет теологии, который сейчас играет свою роль в развитии университета, взаимоотношения с ним вышли на качественно новый уровень. Совместно с университетом Портленда (США) образовали факультет бизнеса и менеджмента, который в 2012 году одним из первых прошел независимую европейскую аккредитацию. В 2013 году с китайскими партнерами-университетами открыли институт Конфуция. Совместно с развитыми университетами Запада и Востока образовали новую модель обучения. При поддержке проектов Евросоюза, USAID, Турции и Китая удалось привлечь более 200 миллионов сомов инвестиций, направленных на обновление модели обучения.

— В чем заключается формула успеха университета?

— В этом году нами поставлена цель разработать модель развития «10+10+10 +10= КАЧЕСТВО». В чем ее суть? Количество иностранных студентов в университете не должно быть менее 10% (14,4% — сегодня), не менее 10% от общего числа наших студентов должны обучаться по программам академической мобильности у партнеров — ведущих университетов мира (сейчас 4%), не менее 10% от общего числа ППС, ученых и преподавателей должны быть приглашены с зарубежных университетов. В то же время не менее 10% наших преподавателей должны пройти стажировки, повысить свою квалификацию, провести обмен опытом в ведущих вузах зарубежных государств.