Обсуждается возможность влияния балла на результат ЕГЭ.
Согласно исследованию, проведенному Институтом изучения детства, семьи и воспитания по заказу Минпросвещения, проект оценивания поведения в школах одобрили и родители, и педагоги.
В опросе приняло участие свыше 800 тыс. человек. В числе респондентов были школьники, их родители, учителя, а также студенты и учащиеся колледжей. По мнению 39% из опрошенных 314 тыс. родителей, оценка за поведение станет эффективным инструментом в ныне пустом воспитательном арсенале педагогов.
По информации Известий, 33% родителей считают, что для контроля дисциплины учащихся вполне достаточно вызова представителей ребенка в школу. Критики отметили, что педагог и без нововведений имеет право оставить в дневнике замечание и наладить контакт с родителями.
По мнению противников идеи, куда лучший эффект на поведение школьников окажет помощь психолога и просветительская работа, направленная на родителей и установление доверительных отношений с детьми.
Наибольшее сопротивление встретило предложение снижать балл ЕГЭ за плохое поведение. По словам критиков, система должна избавиться от карательных приемов, а с повышением мотивации учеников справятся рейтинги воспитанности и поощрительные грамоты.
По сведениям RG.RU, против влияния оценки за поведение на результат экзамена выступил и победитель всероссийского конкурса «Учитель года 2022» Дмитрий Лутовинов, обративший внимание на возможность субъективного и некорректного оценивания педагогом действий ученика.