На информационном ресурсе применяются cookie-файлы . Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.

От инклюзии до искусственного интеллекта: многогранный потенциал Университета управления «ТИСБИ»

25 Февраля 2026 в 17:04
Университет управления «ТИСБИ» – негосударственный университет с государственной аккредитацией, созданный в 1992 году профессором, заслуженным работником высшей школы Российской Федерации Нэллой Матвеевной Прусс для подготовки квалифицированных специалистов, способных развивать бизнес.

Университет прошел путь от института до университета, получив государственную аккредитацию и множество наград за качество образования. Университет имеет бессрочные образовательную лицензию и государственную аккредитацию, входит в топ-10 лучших негосударственных университетов РФ. Сегодня в университете обучаются 13 тыс. студентов и аспирантов, более 80 % преподавателей имеют ученые степени докторов и кандидатов наук, более 30 тыс. успешных выпускников.

Став одним из первых негосударственных вузов в России и первым в Татарстане, университет воплотил в жизнь идею вуза нового формата, взявшего за основу качественное образование, активное сотрудничество с работодателями и ориентацию на современные образовательные технологии, в том числе цифровые.

Уже более 30 лет вуз успешно реализует модель образования через всю жизнь – от среднего профессионального образования до программ аспирантуры, а также повышения квалификации и дополнительной профессиональной переподготовки: специалистов-международников, специалистов в области государственного и муниципального управления, специалистов по работе с молодежью, специалистов сферы услуг, туризма, гостиничного дела, педагогов-психологов и педагогов в системе дошкольного образования, а также по ряду классических направлений.

Особая гордость «ТИСБИ» – его лидирующая позиция в сфере инклюзивного образования. Еще в 1997 году «ТИСБИ» стал первым вузом, ориентированным на подготовку студентов с ограниченными возможностями здоровья. Сегодня вуз обладает уникальными методиками и технологиями, позволяющими таким студентам не просто получать знания, но и становиться высококвалифицированными, конкурентоспособными специалистами. Этот опыт – не только социальная ответственность, но и реальный вклад в экономику, поскольку позволяет раскрыть потенциал тысяч талантливых людей, которые в иной ситуации могли бы быть исключены из профессиональной среды.

Научная деятельность в «ТИСБИ» – это не абстрактные изыскания, а прикладные исследования, результаты которых находят прямое применение. Университет является площадкой для разработки и внедрения цифровых решений в сфере государственного и корпоративного управления. Научные исследования, студенческие проекты и экспертные инициативы направлены на повышение производительности труда, развитие цифровой экономики, поддержку социального предпринимательства и улучшение качества управления на всех уровнях.

В университете активно работают семь научных школ по социально-гуманитарным направлениям под руководством ведущих докторов наук и профессоров вуза. Университет издает три научных журнала: «Вестник Университета управления «ТИСБИ» (журнал ВАК с высоким уровнем качества статей), «Инклюзия в образовании», «Казанский журнал международного права и международных отношений». В «ТИСБИ» широкая научная и грантовая деятельность.

В сотрудничестве с ведущими ИТ-компаниями, включая «Яндекс», здесь открылась лаборатория искусственного интеллекта, где студенты и преподаватели разрабатывают инновационные решения для цифровой трансформации общества. Их проекты, представленные на Kazan Digital Week, отражают амбициозные цели вуза и укрепляют его международный авторитет. В текущем году создана лаборатория бизнес-аналитики и предиктивного анализа данных, где ведутся исследования по блокчейну, большим данным и искусственному интеллекту. Эти наработки используются для консультирования и пилотирования предприятий и организаций.

В преддверии саммита БРИКС под эгидой ЮНЕСКО в «ТИСБИ» прошла первая международная научно-практическая конференция «Развитие образования посредством искусственного интеллекта». Эксперты и ученые из Алжира, Беларуси, Бурунди, Индии, Китая, Марокко, Намибии, Сингапура, Узбекистана, Южной Африки и 70 регионов России делились лучшими практиками, обсуждая, как ИИ помогает расширять доступ к знаниям, устранять неравенство и создавать глобальные стандарты качества обучения. Здесь родился конструктивный диалог о технологиях адаптивных платформ, нейросетевых аналитических системах и других инструментах, способных изменить парадигму образования.

Все это способствует активному вовлечению студентов в проектную деятельность и программы по развитию малого и среднего бизнеса, университет выступает инкубатором для стартапов и бизнес-идей. В учебных планах всех направлений подготовки бакалавров, специалистов и магистров включены дисциплины «Основы проектной деятельности», «Основы предпринимательства», «Управление проектами», «Цифровые технологии и искусственный интеллект», «Системы интеллектуального анализа данных». Таким образом, ежегодно студенты формируют базовые предпринимательские и цифровые компетенции. Все вышеперечисленное является залогом хорошего карьерного роста для студентов.

Университет управления «ТИСБИ» сегодня – это динамично развивающаяся научно-образовательная экосистема, прочно занявшая свои позиции в национальном пространстве высшего образования. Его сильной стороной является практико-ориентированность научных исследований и глубокая интеграция в региональную экономику.

Дальнейшее развитие «ТИСБИ» видит в углублении интеграции своего научного потенциала в магистральные направления, обозначенные в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Перспективным является создание на базе университета междисциплинарных лабораторий, например, в области зеленой экономики, ESG-трансформации бизнеса и когнитивных исследований. Это позволит консолидировать научные усилия вокруг сквозных технологий.

Успешная реализация обозначенных векторов развития позволит «ТИСБИ» не только укрепить свои позиции, но и внести существенный вклад в формирование кадрового и научного суверенитета России.