Приоритеты образования
В мае исполнилось 53 года со дня образования Российской международной академии туризма. Она уверенно смотрит в будущее, имея бессрочную государственную аккредитацию и лицензию. Набор стабильно превышает выпуск. Проблема коронавируса, с которой столкнулся весь мир, заставила и Академию искать нестандартные решения, смелее использовать современные технологии. Обучение в формате онлайн стало одним из приоритетных, особенно широко оно используется в дополнительном профессиональном образовании и переподготовке кадров.
Ежегодный набор составляет около тысячи студентов. Сюда входят и филиалы – как неотъемлемая часть корпоративной структуры и культуры РМАТ. На сегодняшний день в составе РМАТ ведут образовательную деятельность шесть филиалов: Московский филиал, Армянский институт туризма, Западно-Подмосковный институт туризма, Казанский филиал, Воскресенский институт туризма, Псковский филиал. Студенты и преподаватели активно участвуют во всех мероприятиях, которые проводит головной вуз. В головном вузе и 6 филиалах в целом обучаются более 3000 человек.
На факультетах среднего профессионального образования и менеджмента туризма, в магистратуре и аспирантуре ведется подготовка в общей сложности по восемнадцати направлениям. Расширение спектра программ обучения – один из приоритетов РМАТ. Этой весной получена лицензия на еще одну востребованную специальность – таможенное дело.
Практика – основа будущего карьерного роста. Студенты факультета среднего профессионального образования проходят производственную и преддипломную практику более чем в 30 организациях Москвы и Московской области. Санаторий «Виктория» (Пушкинский район), который входит в холдинг АО «Центральный совет по тризму и экскурсиям», учредителя Академии, – одно из самых популярных таких мест. Выездные учебные занятия проводятся в Ново-Иерусалимском монастыре, в отелях Sky Point и «Шератон Шереметьево», «Ренессанс Монарх Центр», на международных туристских выставках.
В РМАТ сложилась многолетняя практика проведения зарубежных стажировок студентов бакалавриата в Турции, Греции, Испании, Италии, Франции, Болгарии, Тунисе, США. На данный момент возможности подобных поездок ограничены, но появились новые тренды, открывающие перспективы развития комфортного и экологичного туризма в России. Популярной становится философия осознанных путешествий, которая предполагает бережное и ответственное отношение к локациям, полное погружение в культуру и традиции места временного проживания.
Практика сбережения ресурсов во всех смыслах становится одной из важнейших в процессе подготовки специалистов. Поэтому все чаще стажировки проходят в экосистемах, где студенты обучаются навыкам сохранения природы, которые потом передают путешественникам.
Студенты РМАТ, участвуя в первом студенческом туристском онлайн-конгрессе «Развивая туризм – развиваем Россию!», заняли второе место. Традиционно их участие и в инновационном студенческом конкурсе Евродип «Стартап», где они не раз становились победителями.
По-прежнему крепки связи с международным образовательным сообществом. Конечно, придется искать новые формы взаимодействия, но и они должны быть максимально эффективными. Летом состоится 14-й выпуск студентов, обучающихся по французско-российской программе «Ватель-РМАТ», часть которой – программа академической мобильности студентов Марко Поло. В рамках этого проекта с 2014 года в Академию приезжают студенты из зарубежных стран. Более 10 лет успешно осуществляется совместная учебная программа на уровне магистратуры с Миланским университетом Бикокка. Европейская программа академической мобильности «Эразмус+» предоставляет возможность студентам и профессорско-преподавательскому составу проходить стажировки и преподавать в зарубежных вузах. Партнерство по этой программе осуществляется с Университетом прикладных наук г. Утена (Литва), Университетом прикладных наук Юго-Восточной Финляндии (ХАМК), Эгейским университетом (Греция), Институтом исследований и высшего образования в туризме (ИРЕСТ) при Университете Париж-1 Пантеон-Сорбонна (Франция), Миланским Университетом Бикокка (Италия).
Академия – престижный вуз, выпускники которого работают в топ-менеджменте известных компаний в России и за рубежом. К примеру, генеральный директор АО «Туристские гостиничные комплексы «Измайлово» Константин Арзамасцев получил образование в Академии.
В числе студентов и выпускников РМАТ – немало именитых спортсменов. Встречи с ними особенно популярны у студентов. В мае состоялась встреча российского баскетболиста серебряного призера Олимпийских игр в Токио Александра Зуева со студентами и преподавателями РМАТ. Незабываемое впечатление оставляет общение с такими прославленными спортсменами, учившимися в Академии, как бронзовые призеры чемпионата мира по хоккею Никита Гусев, Никита Кучеров и Игорь Ожиганов, участница Олимпийских игр в Рио-де-Жанейро, чемпионка мира, чемпионка Европы, обладатель Кубка мира, лучшая пятиборка России Доната Римшайте, чемпионка Европы и мира среди юниоров Татьяна Мендель, член сборной России по биатлону Дарья Виролайнен, многократный призер всероссийских и областных соревнований по спортивному ориентированию на лыжах Александр Мартынов.
Студенты активно участвуют в работе Музея боевой славы, созданного в Академии в год ее 50-летия. Важнейшим итогом работы активистов музея стал выход в свет книги памяти «Вспомним всех поименно», который приурочен к 80-летию создания дивизий народного ополчения и битвы за Москву и посвящен подвигу добровольцев Химкинского батальона 4-й дивизии народного ополчения Куйбышевского района города Москвы.
Сегодня приоритеты стратегии Российской международной академии туризма ориентированы на инновационное развитие вуза и его филиалов, на изучение и удовлетворение запросов потребителей образовательных услуг, на подготовку высококвалифицированных специалистов, отвечающих международным требованиям.